교회교육 패러다임(1)
박영수 목사 (한국교회교육컨설팅 대표)
오늘은 교회교육 패러다임에 대한 이야기를 하려고 한다. 교회교육 패러다임을 말하는 이유는 교회학교에서 이루어지고 있는 교회교육의 이론적인 틀이 무엇인가를 앎으로서 다양한 교육프로그램을 통해 그것들이 어떤 목적을 가지고, 어떤 결과를 얻어 낼 수 있는가를 알 수 있기 때문이다. 다시 말하면 오늘 우리 교회학교가 많은 프로그램을 운영하면서도 그것을 왜 사용하고, 어떤 교육적 목적을 이루어내는 지를 알지 못하고 무분별하게 사용하기 때문이다. 오늘 바로 이 문제를 다루려고 한다.
1. 교회교육이 방학이나, 학기 중이나 별 차이가 없어요!
연중 교육프로그램 및 행사 - 학기 중이나 방학이나 별 차이가 없다.
- 공과공부 위주의 분반공부에 치중
- 수련회, 여름성경학교 등의 프로그램 외에는 학기 중과 다름이 없다.
주 5일제 수업이 주는 영향 - 수업일수가 줄어들면서, 대신 방학이 짧아지고 있는 현상.
한편으로 소위 말하는 '놀토' 프로그램이 많이 개발되고 있음은 다행스러운 일이다.
왜, 교회학교에 이런 결과가 나타났는가?
* 교회교육 패러다임의 부재로 인한 결과
1) 교회교육의 불균형 - 공과공부 즉, 성경을 가르치는 것이 최우선, 아니 그것만 한다. '예배 & 공과공부' 조합은 건드릴 수 없는 교회교육 프로그램 형태이다. 그러나 스스로 교회교육을 제한하는 결과 초래 - 1주일에 하루, 주일 20~30분 안에 그것도 공과책만 가지고 승부를 걸고 있다. 또한 교회학교에서 마땅히 가르쳐야 할 중요한 내용들을 다 가르치지 못하고 있다.
2) 교육적 목표가 없는 프로그램의 운영
수적성장을 위한 '초청 잔치'와 '반별 친교 프로그램'
재미 & 흥미 위주의 프로그램 - 아이들에게 관심을 끌기 위함
* 시대적 교육 컨텐츠 'FEEL'
Funny(재미) - Exciting(감동) - Exchange(변화) - Love(사랑)
그러나 'FEEL'에 목표가 없으면 아무런 소용이 없고, 단지 교육적 행위만 있을 뿐이다.
2. 방학 중 프로그램 어떻게 계획하면 좋을까요?
* 공과 시간에 '비전교육' 프로그램 운영하자.
- 공과시간에 기독교세계관교육을 씨리즈로 실시
- 신앙인물, 사적지, 선교지에 대한 책 나눔, 영상보기, 연구발표
* 방학에는 집과 교히를 떠나보자.
- 신앙의 인물을 찾아서 : 방학기간 중에 신앙의 인물을 찾아 만나보자.
- 국내 비전트립 : 양화진 선교사묘지, 제암리, 여수 애향원, 독립기념관 등
- 해외 선교지 탐방
* 기타 방학 프로그램
- 비전스쿨 : 재능발견 및 개빌 및 비전설계를 위한 체계적 비전학교
- 재능소그룹별 캠프
- 독서교실 : 독서코칭
- 성경읽기 학교 : 새벽기도 후, 저녁 8시~9시
- 반별 특별 새벽기도
=======================================================================================================
* 한국교회교육컨설팅 박영수 목사님과 함께
가정과 교회의 교육에 대해 말씀 나눠봅니다.
오늘은 세번째 시간으로 <교회교육 패러다임>를 주제로 진행됩니다.
* 평소 가지고 있었던 자녀교육에 대한 궁금증이나 어려움들을 직접 보내주세요!
박영수 목사님과 함께 살펴보고 상담해드립니다!
문자는 #1029 번으로,
인터넷 참여는 이 글 아래 댓글로 참여해주시면 됩니다.
[ 12시 해피타임 ]
방송시간 : 월-토 12:00-13:00
방송참여 : 휴대전화문자 #1029
홈페이지 / 다시듣기 www.bscbs.co.kr/happytime
